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病人躺着等死？

    ??其他医生是干吃饭的？五条悟不理解，你难道还能一个人救全咒术界的人？

    ??在太宰治的教导下，他早就把咒术界只有你能拯救，你不努力大家只能等死的洗脑包喂狗了。

    ??家入硝子：快滚，别在这儿碍眼。

    ??两个人迅速离开了现场。

    ??悄悄地去了教学楼。

    ??太宰治还挺震惊高专居然还教文化课的。

    ??五条悟也很震惊他会这么想：那你以为高专教什么？

    ??太宰：接任务出任务写任务报告？

    ??那这跟港口黑手党雇佣童工有什么区别？

    ??那你对自己上学时候的生活印象是什么？

    ??接任务出任务写任务报告。

    ??五条悟悟了：那群烂橘子害人不浅。

    ??回头把他们套麻袋打一顿（上层：？？？）。

    ??他们首先去了一年级的教室外面。

    ??里面放着两张课桌，分别是后排靠窗和后排靠窗，中间隔着一整个教室。

    ??太宰对这种小班教学表示很有兴趣：你的两个学生关系不好？

    ??五条悟：唔，还挺不错的吧。

    ??那为什么这么坐？

    ??文化课老师说是为了制止夜斗上课的时候抄夏目的作业和卷子。五条悟摇了摇头，现在的学生不行，不像我，作业写不完就让杰给我做。

    ??夜斗拉开窗子，冲着他们招手打招呼。

    ??你知道夜斗在给你当学生之前是干什么的吗？太宰治忽然说。

    ??五条悟想起自己捡到的传单，说：什么都干？

    ??他在横滨当过牛郎哦。太宰治在手机里找到牛郎店店长发给他的照片，跟五条悟分享。

    ??哇哦，我就说他为什么不太愿意去横滨，原来是怕人认出来！

    ??哈哈哈哈哈

    ??有谁发出了猖狂的嘲笑，夜斗气得从从教室里爬出窗子，抄着刀直奔他们两个，太宰治和五条悟让开道，看着他跟斑大打出手。

    ??不一会儿夏目贵志匆匆跑出来，试图劝架，但无济于事。

    ??身为罪魁祸首的两个人摇着头，感叹现在的学生大不如前，课还上着呢，就在教室外头动起手来。

    ??正在教室里的老师：

    ??你们给我滚啊！

    ??他们两个人像是大爷一样，在走廊上继续晃荡。

    ??路过二年级教室的时候，二年级班主任警惕地守在教室门口，随时准备阻止他们搞事。

    ??五条悟：啧。

    ??他跟二年级的学生没什么交情，干脆就放过了他们，然后去了三年级。

    ??三年级的人可以选择不上文化课了，但如果已经有意愿去辅助监督，则会在高专内接受专业教育。

    ??伊地知洁高正在认真上课，他很怕自己犯错误，所以记了厚厚的笔记，一刻也不敢走神地听着前辈的话。

    ??咚咚。

    ??他没有在意。

    ??嘭嘭嘭。

    ??激烈的拍窗子的声音引起所有人的注意，看到讲台上的前辈露出见鬼的表情之后，伊地知僵硬地转过脖子，窗外的五条悟冲着他咧嘴一笑。

    ??这冲击力太大了，他险些翻着白眼昏过去。

    ??讲师迅速宣布下课，脚步飞快地离开，教室里的其他人紧随其后，试图从众的伊地知被人拽住了后领。

    ??五条悟：跑什么，我就是来找你的。

    ??可怜的学弟疯狂咽口水，颤颤巍巍地问：找我干什么？

    ??他这个仿佛被霸凌的样子让五条悟十分不满，他啧一声，把人领子放开：之前不是说给你买一辆车吗？给你买了，在学校车库。

    ??伊地知被他塞了一串钥匙，摸着上面的四个圈，实在有点良心不安，主动说：还需要我给您当司机吗？

    ??之后的无数个日日夜夜，他都在为这个提议悔青了肠子。

    ??五条悟点头：有需要喊你。

    ??因为伊地知的态度太过战战兢兢，五条悟被太宰治取笑说欺负学弟，五条悟就放过了他。

    ??他带着太宰治去了自己阔别一年的四年级教室。

    ??里面没有老师。

    ??虽然放着两张桌子，但有一张是空的。

    ??另外一张上趴着一个在睡觉的金发少年。

    ??根据新规定，取消五年制，四年级结束后就毕业了。

    ??七海健人本该开始为毕业之后的生活做准备，倘若他想成为正式在役的咒术师（大多数咒术高专的学生都以此为目标），此刻便应该频繁地出任务，为自己增添业绩或是争取更高级咒术师的推荐以获得更高的等级判定。